DIARIO DE CLASE 23/03/2017

En el día de ayer, mi compañera Bárbara inició la clase con la dinámica "La diana", que es un método de evaluación participativa, y nos permitió conocer la opinión y valoración de nuestros compañeros de la guía didáctica, evaluando aspectos como la interacción, la motivación, la interdependencia, la finalidad, la percepción y la organización. Cada uno de nosotros compartimos nuestras percepciones en la pizarra y explicamos el por qué de estas, reflexionando para posteriores mejoras. Todos pusimos en común que existen diferencias a la hora de realizar una dinámica dependiendo del contexto formativo en que nos encontráramos.
Después de esta actividad, mi compañera Alicia y yo nos predispusimos a exponer nuestro recurso didáctico "el vídeo ". En principio, Alicia expuso la parte teórica y necesaria para aprender a elaborar un vídeo didáctico y a continuación, yo propuse una actividad apoyándome en el recurso "prezi ", en la que en dos grupos dirigidos por Alicia y por mí, elaboraríamos un tutorial y un video-comedia, para poner en práctica este recurso.
Cada grupo utilizó un contexto de trabajo y en cada uno de estos, nos pusimos de acuerdo para hacer los guiones de los vídeos.
Después, empezamos a grabar algunas escenas.
Sobre la 1 de la tarde, hicimos un pequeño descanso todos juntos.
Al volver del descanso, seguimos trabajando cada uno de los grupos los guiones y el montaje de los videos.